Kurzy finančnej gramotnosti v EFC mali v septembri veľký úspech. Deti sa naučili o hodnotách ako bývanie či priateľstvo a veciach ktoré si za peniaze nekúpime. Zároveň sme zažili prvé podnikateľské úspechy a sklamania. Deti sa hrali na podnikateľov, zažili ponuku a dopyt či skutočný predaj. Všetci máme kopu inšpirácie, veď posúďte samy 😉 Ako to celé začalo Hneď na začiatku školského roka sme deťom rozdali hracie euro bankovky, ktorým sa neskutočne tešili, až bolo ťažké ich dostať späť do lavíc 🙂 Všetky sme si pekne prezreli a zrátali. Dohodli sme sa, že na ďalšej hodine bude každé dieťa podnikateľ

Inšpiráciou k tomuto blogu bol dych vyrážajúci pohľad na radu ľudí, ktorí čakali v Prahe pozdĺž Václavského námestia na otvorenie svetovo známeho, no v Čechách nového reťazca s rýchlou módou PRIMARK. Niekoľkokilometrové rady ľudí čakali na otvorenie aj 12 hodín na júnovom slnku, uprostred pražského Václaváku.  Pojem rýchla móda sa v Európe spomína pomerne často a zhrniem ho asi takto: Najtypickejšie znaky rýchlej módy sú, že oblečenie je lacné a tak cenovo veľmi dostupné pre široké masy ľudí, často kopíruje posledné trendy našich obľúbených celebrít a núti nás každý rok aj trikrát za sezónu kompletne prehodnotiť svoj šatník. Nielen kvôli trendom, ale aj pochybnej

Bufet v škole môže byť skvelým miestom na to, aby deti pochopili hodnote peňazí. Vreckové môže pomôcť pri finančnom vzdelávaní dieťaťa. Keď sa povie školský bufet, väčšina detí (aj rodičov) si predstaví farebné pelendreky, keksíky, gumené cukríky alebo veľké žuvačky v tvare futbalovej lopty. Tento článok nie je o zdravšom sortimente v školských bufetoch hoci aj to je veľká téma, ale o nákupnom správaní vášho malého spotrebiteľa, žiaka základnej školy.  Tak ako vy idete na nákup potravín pre celú rodinu a pre domáce zvieratká, Vaše dieťa sa učí nakupovať práve na základe sortimentu v bufete. Primerané vreckové, ktorým vašu ratolesť podporujete môže výrazne zlepšiť ale aj

Na Slovensku mnohí z nás netušia, že vzdelanie nie je vo svete automaticky zadarmo.  V niektorých afrických a ázijských krajinách sú školy len veľmi ťažko dostupné kvôli chýbajúcej infraštruktúre, elektrine, internetu, nedostatku pitnej vody, či v dôsledku vojen a násilia. Na druhej strane v rozvinutých ekonomikách ako na príklad v USA je vzdelanie dostupné, ale je vysoko exkluzívne. Exkluzivitu definujeme ako niečo čo dostanem až keď si to kúpim. V jednom aj v druhom prípade je dopyt po vzdelaní oveľa urgentnejší a vzdelanie je vzácne, pretože je oveľa viac detí a študentov , ktorí by sa chceli vzdelávať, ako tých ktorým sa vzdelania naozaj dostane. V USA je na jednej strane všetkým

V EFC – Centre finančného vzdelania pristupujeme k životu racionálne. Tým myslíme, že na uskutočnenie správnych rozhodnutí najprv získame všetky dostupné informácie. Maximálne sa sústredíme, pokiaľ sa jedná o financie. Na to, aby sme mohli uskutočňovať správne rozhodnutia, sme sa tiež museli o peniazoch učiť. Preto sú naše hodnoty: Finančné vzdelanie Slobodné a racionálne rozhodnutia Budúcnosť vo vlastných rukách Samostatné a výhradné miesto vo financiách má finančná etika, čestné a transparentné riadenie spoločnosti, ako aj zodpovednosť voči zamestnancom a životnému prostrediu. Tieto hodnoty sú zakódované vo všetkých vzdelávacích programoch, ktoré vyučujeme. Cieľom EFC je vzdelávať mladých ľudí k finančnej gramotnosti, pretože správne finančné rozhodnutia sú zásadné pre smerovanie

Myšlienka založenia EFC – Education and Finance Center alebo po slovensky Centra finančného vzdelania vznikla v jednej 29 ročnej Hlave, ktorá študovala na Slovensku aj v USA a potom bola zamestnaná na plný úväzok ako štátny úradník. Tento životný štýl si ale slobodná Myseľ nevedela dlhodobo predstaviť. Hlava bývala vystresovaná a Myseľ zahltená všelijakými nepotrebnými reportami, aktuálnym dianím, kauzami a všeličím iným. Hlava aj Myseľ chceli jediné – odletieť niekam preč.  Jedného dňa sa dostala Hlava k Rozumu. Myseľ bola veľmi zvedavá a celkom hravá, tak sa k tým dvom pridala. Spoločne všetci traja zistili, že môžu pomáhať iným ľuďom s ich finančnou situáciou, objasniť im ako fungujú ich odvody,